apraksts

TĒMA



Saskaņā ar nosaukumu TĒMA (atmiņas un mācīšanās tests) izskatās viens standartizēts atmiņas testu akumulators priekšmetu novērtēšanai no 5 gadiem līdz 19 gadiem un 11 mēnešiem. Tas ir rīks, kas paredzēts dažādu verbālo un vizuālo atmiņas aspektu daudzkomponentu novērtēšanai gan īstermiņā, gan ilgtermiņā. Satur 14 atmiņas testus (galveno un papildu).

Galvenā apakštestēšana

Ziņojumi

  1. Es atceros stāstus. Verbālās atmiņas pārbaude, kas prasa no jauna ieviest eksaminētāja nolasītos stāstus
  2. Vārdu selektīvs atgādinājums. Atmiņas pārbaude, kur jāapgūst vārdu saraksti; ļoti līdzīgs pašreizējam BVN 5.-11 un BVN 12.-18
  3. Es atceros objektus. Stimulu verbālās atmiņas pārbaude, kas tiek uzrādīta vizuāli un verbāli vienlaicīgi
  4. Ciparu secība uz priekšu. Atmiņas pārbaude, kas līdzīga ciparu diapazonam, kāda atrodama daudzās citās testa baterijās, piemēram, BVN 5.-11uz BVN 12.-18uz Personas, kas ieradušās-kursi, WISC-IV un WAIS-IV.
  5. Es atceros vārdu pārus. Atmiņas pārbaude, kurā tiek parādīti vārdu pāri un pēc tam eksaminētājs uzrāda vārdu no katra pāra, un pārbaudāmajam ir jāatkārto saistītais. Pārbaude ir līdzīga BVN 5.-11

Nav vārdiski

  1. Seju atmiņa. Neverbāls atmiņas tests, kas prasa atpazīt un identificēt sejas, cita starpā, kas darbojas kā traucējošie
  2. Selektīvs vizuāls atgādinājums. Atmiņas pārbaude ir līdzīga vārdu selektīvai atcerēšanai, bet ar vizuāli-telpiskiem stimuliem
  3. Abstrakta vizuālā atmiņa. Neverbālās atmiņas pārbaude, kas sastāv no skaitļu tūlītējas atjaunošanas bez jēgas
  4. Vizuāla secīga atmiņa. Atmiņas pārbaude, kurā uzdevums ir tūlītēja virknes ģeometrisko zīmējumu atjaunošana
  5. Telpiskās atrašanās vietas atmiņa. Šajā atmiņas testā subjektam ir jāatceras dažādu punktu shēmu izvietojums, katru parādot 5 sekundes
Jūs varētu interesēt arī: Atmiņa, IQ un citas izziņas funkcijas: kā saprast, vai tās samazinās?

Papildu apakštesti

Ziņojumi

  1. Priekšu vēstuļu secības. Līdzīgs uzdevums uz priekšu nākošo ciparu secībai, tomēr tiek veikts, izmantojot burtus kā stimulus, nevis ciparus
  2. Ciparu secības. Tūlītēja dažādu ciparu secību atkārtota atsaukšanas pārbaude, līdzīga reverso ciparu diapazonam, kas atrodams daudzās citās testa baterijās, piemēram, BVN 5.-11uz BVN 12.-18uz Personas, kas ieradušās-kursi, WISC-IV un WAIS-IV
  3. Burtu secība. Pārbaude ir līdzīga aizmugures ciparu secībai, tomēr to veic, izmantojot burtus kā stimulus, nevis ciparus

Nav vārdiski

  1. Rokas motoriskā imitācija. Tas ir psihomotorisks tests, kurā jānovēro vai jāstimulē (pasūtītas roku kustību sērijas) un tas jāatkārto

Rezultāti

No dažādu apakštestu rezultātiem tiek iegūti dažādi kopsavilkumi, 4 galvenie un 5 papildu punkti.

Galvenie indeksi

  1. Verbālās atmiņas indekss. Kā tas ir viegli saprotams, tam vajadzētu būt verbālās atmiņas mēram
  2. Neverbālās atmiņas indekss. Tas attiecas uz vispārējo darbību neverbālajos aspektos
  3. Kompozītās atmiņas indekss. Tas ir indekss, kas sastāv no visām galvenajām apakštestēm, un tam vajadzētu sniegt vispārējās vispārējās funkcionēšanas aplēsi
  4. Aizkavēta atceres indekss. Nodrošina ilgtermiņa atmiņas atkopšanas iespēju tāmi

Papildu indeksi

  1. Secīgais atjaunošanas indekss. Tas sastāv no vizuālās secīgās atmiņas, priekšu ciparu secībām, priekšu vēstuļu sekvencēm, rokas apakštestu motora imitācijas.
  2. Bezmaksas atjaunošanas indekss. To veido seju atmiņa, objektu atmiņa, abstraktā vizuālā atmiņa, telpiskās vietas atmiņa
  3. Asociācijas atjaunošanas indekss. To veido stāstu atcerēšanās un vārdu pāru atcerēšanās
  4. Mācību indekss. Sastāv no priekšu ciparu sekvencēm, atpakaļ ciparu sekvencēm, priekšu burtu sekvencēm, atpakaļ vēstuļu sekvencēm, motora rokas imitācijas
  5. Uzmanības / koncentrācijas indekss. To veido selektīva vārdu atcere, selektīva vizuāla atcere, priekšmetu atcerēšanās, vārdu pāru atcere
Jūs varētu interesēt arī: Īss neiropsiholoģiskais eksāmens 2. Pārskats

Plusi un mīnusi

Priekšrocības

Il TĒMA neapšaubāmi parādās viena no pilnīgākajām atmiņu neiropsiholoģiskajām baterijām. Tas ļauj pārbaudīt dažādus verbālās, vizuālās un vizuāli telpiskās ilgtermiņa atmiņas, verbālās un vizuāli telpiskās īstermiņa atmiņas aspektus un darba atmiņa mutiski. Citās baterijās attīstības vecumam bieži vien ir daži testi, kas veltīti informācijas apgūšanai, un tāpēc to trūkst vienā vai otrā jomā (domājiet par atmiņas testiem, kas atrodas BVN 5.-11, BVN 12.-18, Personas, kas ieradušās-kursi, NEPSY-II un WISC-IV).

arī izmaksas ir diezgan pieņemamas salīdzinot ar daudziem tirgū esošajiem neiropsiholoģiskajiem testiem.

defekti

Starp atmiņas testiem TĒMA nav procesuālo mācību pārbaudījumu (bieži trūkst disleksija un citos specifiskos mācīšanās traucējumos), ne arī vizuāli telpiskās darba atmiņas testi (ierobežoti ar īslaicīgu atmiņu).

Papildus testi darba atmiņa minūtes ir ierobežotas līdz e neņem vērā iespēju atjaunināt.

Vēl viens svarīgs akumulatora problemātiskais aspekts ir tā standartizācija. Normatīvie paraugi ir datēti ar 80. gadu beigām un 90. gadu sākumu, un tie nav mazsvarīgi tie attiecas tikai uz Amerikas Savienotajām Valstīm, kas liek ārstam interpretēt TĒMA ļoti uzmanīgi.

secinājumi

Lai arī ar aprakstītajām robežām, TĒMA ir noderīgs rīks neiropsiholoģisko novērtējumu laikā attīstības vecumā Lai novērstu trūkumus, kas saistīti ar lielākās daļas pieejamo testa akumulatoru atmiņas testiem, es daudzās jomās atļauju veikt novērtējumu (interpretēt piesardzīgi).

Pērciet TEMA vietnē Amazon




Sāciet rakstīt un nospiediet Enter, lai meklētu