ADHD, neiroevolūcijas traucējumi, par kuriem mēs jau runājām (piemēram, šeit), bieži raksturo uzmanības un izpildfunkciju deficīts. Šis ir aspekts, par kuru gadiem ilgi ir veikti daudzi pētījumi, galvenokārt par datorizēta iejaukšanās. Šai pieejai ir daudz potenciālu priekšrocību, tostarp salīdzinoši zemas izmaksas un dažas blakusparādības.

Holini un līdzstrādnieki[1] viņi veica paši savus pētījumus, lai izpētītu konkrēta IT rīka ietekmi, lai pastiprinātu uzmanības trūkumu, kas bieži ir ADHD. Lai arī izmantotā platforma izmanto rotaļīgu aspektu, tā koncentrējas uz uzmanības kontroli, īpaši uz kognitīvo elastību, dalītu uzmanību un selektīvu uzmanību. Pētījuma autori bija ieinteresēti pārbaudiet programmatūras efektivitāti un izmantojamību šajā jomā.

Pētījums

180 bērnu grupai 20 sesijām ir izmanto iepriekšminētā platforma (5 sesijas nedēļā pa 25 minūtēm dienā), bet cita 168 bērnu grupa līdzīgu laiku izmantoja a kontroles uzdevums (balstītas uz vārdu spēlēm), kas nemudināja tās pašas izziņas funkcijas, uz kurām koncentrējas eksperimentālā ārstēšana, un kuras neietilpst specifiskos ADHD deficītos.

Lai pārbaudītu ārstēšanas iedarbību, abām bērnu grupām tika veikts pastāvīgas uzmanības un kavēšanas aspektu novērtējums gan pirms, gan pēc ārstēšanas beigām, salīdzinot programmatūru ar kontroles uzdevumu, lai novērtētu, vai platforma darbojas Uzmanības un izpildes aspekti bija patiešām efektīvi.

Ņemot vērā pētījuma galvenos mērķus, datorizētā ārstēšana atveda cilvēkus, kuri bija ievērojami uzlabojušies uzmanības pārbaudēs, un turklāt to izdevās labi panest (tika veikti vidēji 83% no paredzētajām sesijām).

No otras puses, attiecībā uz ADHD simptomu skalām, lai gan kopumā abu grupu vecāki (tie, kuri ir izmantojuši programmatūru, un tie, kuri ir izmantojuši citu) ziņo par vieniem un tiem pašiem uzlabojumiem, ja analizējam tikai to bērnu rezultātus, kuriem ir nesena vēsture lietojot narkotikas ADHD, eksperimentālajā grupā ir lielāki uzlabojumi nekā kontroles grupā.

secinājumi

Šis pētījums, šķiet, norāda uz iespēju uzlabot dažus galvenos ADHD aspektus, jo īpaši tos, kurus var noteikt ar īpašām uzmanības izrādēm, izmantojot īpašas datorprogrammas, kurām dažos gadījumos var būt arī rotaļīgs aspekts, tādējādi palielinot sadarbību starp daļa bērnu.

Sāciet rakstīt un nospiediet Enter, lai meklētu

Izmantojiet whatsapp rehabilitācijas rakstīšanai