Kam tas paredzēts: Bērni un jaunieši ar skolas, uzmanības un valodas grūtībām
Cik ilgi tas ilgst: 50–60 minūtes vienā sanāksmē
Cik tas maksā: 40 eiro par sapulci

Via Ugo Bassi 10, Boloņa

Kas tas ir

Tas ir darbību kopums, kuru mērķis ir: izziņas prasmju uzlabošana. Balstoties uz profilu, kas parādījās neiropsiholoģiskajā un logopēdiskajā novērtējumā, a īpašs ārstēšanas plāns cilvēka grūtībām, bet ņemot vērā arī stiprās puses.
Intervences metodes ir dažādas, un tās katrā ziņā mainās.

Kam tas domāts?

Neiropsiholoģiskā un logopēdiskā terapija ir īpaši norādīta šādos gadījumos:

Disleksija un citi specifiski mācīšanās traucējumi. Ja apstākļi to prasa, papildus kompensācijas stratēģiju noteikšanai, vispiemērotāko mācību metožu izmantošanai un lasīšanas, rakstīšanas un aprēķināšanas darbību uzlabošanai, ir ļoti noderīgi sākt darbu pie citām problēmām, kas bieži vien vienlaikus pastāv ( piemēram, uzmanības, atmiņas, valodas un izpildvaras funkcijas).

Uzmanības deficīts. Pēc izpratnes par grūtību raksturu (kāda veida uzmanībai ir vajadzīga palīdzība? Kāda veida uzmanībai visvairāk pietrūkst? Utt.), Tiks izstrādāta ārstēšanas programma, kurā ņemtas vērā gan stratēģijas individuālo trūkumu novēršanai. , abi vingrinājumi, lai uzlabotu nepieciešamās prasmes.

Runas traucējumi. Šajā kontekstā var veikt darbības, kuru mērķis ir stiprināt nepilnības, izpratni un / vai ražošanu (to nosaka ar precīzu diagnozi), vai arī jūs varat koncentrēties uz to kompensēšanu, piesaistot līdzekļus, kas ir bērna labākās prasmes. Ņemot vērā biežo saistību ar citām neverbālām grūtībām, var būt noderīgi apvienot attieksmi pret valodu ar citām stiprinošām darbībām, kas attiecas uz citām jomām (parasti tas ir uzmanības centrālais).

Sāciet rakstīt un nospiediet Enter, lai meklētu

%d blogeri, kā šis: