skaitļa izjūta un padziļināta matemātika

Pēc divu franču neirozinātnieku domām, kaut arī augsta līmeņa matemātiskajām spējām nepieciešama izpratne un sarežģītu formālismu pārvaldīšana, šī kompetence balstās uz pamatzināšanu un intuitīvām zināšanām par telpa, laiks un skaitļa izjūta. Vismaz tas izriet no Amalric un Dehaene pētījumiem[1].

Ciparu izjūta

Kad mēs runājam par skaitļa izjūtu, mēs atsaucamies uz iedzimtām (vai katrā ziņā ļoti agrīnām) spējām, kas ir saistītas ar priekšmetu daudzumu, to lieluma un attiecību izpratni; tā ir spēja uztvert "skaitliskumu", saistīt skaitli ar daudzumu, lai saprastu atšķirības starp skaitļiem.

Pētījums

Iepriekš jau tika parādīts, kā noteiktas matemātiskās prasmes var precīzi paredzēt, ņemot vērā skaitļa izjūtas attīstības pakāpi indivīdā. Tomēr pierādījumi attiecās tikai uz matemātikas pamatlīmeni attiecībā uz mācībām, kas gaidāmas pamatskolās un vidusskolās[2][3][4]. Šajā pētījumā[1] tā vietā autori bija pakļauti eksperimentam 15 profesionāli matemātiķi e 15 matemātiķi, ko var apkopot šādi:

- visi ir ievadīti vienā funkcionāls magnētiskās rezonanses skeneris kas ļauj apskatīt smadzeņu darbību noteiktā laikā;

- katrs pētījuma dalībnieks klausījās augsta līmeņa matemātika vai citi matemātikas priekšmeti;

- pēc katra paziņojuma noklausīšanās pagrieziena dalībniekam bija jāizlemj, vai paziņojums ir pareiza, nepareiza vai bezjēdzīga.

Rezultāti

Klausoties algebras izteikumus, ģeometriju, analīzi un topoloģiju, tikai profesionālos matemātiķos dažas smadzeņu zonas aktivizējās (prefrontāls, zemākstāvošs un intraparietāls). Vēl interesantāks aspekts ir tas šīs smadzeņu zonas ir tās pašas, kuras parasti aktivizē, lai apstrādātu nelielu skaitu un elementāras operācijas, norādot, ka sarežģīta matemātiska spriešana, vismaz daļēji, ir balstīta uz skaitļa izjūtu.
Tajā pašā pētījumā autori tomēr norāda, ka šie dati nav pietiekami, lai uzskatītu, ka vismodernākā matemātiskā kompetence rodas tikai no zemākā līmeņa. Tomēr, kaut arī pamata aritmētiskās prasmes tiek uzskatītas par diezgan neatkarīgām no augsta līmeņa matemātiskās spriešanas, šīs divas jomas šķiet cieši saistītas viena ar otru. Kas zina, kā šis pētījums ietekmēs turpmākos pētījumus diskalkulija.

[the_ad id = ”8919 ″]

Sāciet rakstīt un nospiediet Enter, lai meklētu

palielināt atmiņu
%d blogeri, kā šis: